講演会

１４日

だいちは１時間目～３時間目に生活の授業で虫捕りに行くようで、虫かごと網を持って登校！



虫といえば１３日、我が家のクワガタが仲良く２匹揃って永眠した・・・

２度も飛行機に乗せられて共に過ごした１年３カ月。
今年の冬も越せるかな。と思っていただけにショック。

パパは坂本龍馬で盛り上がっている県に出張中。

私は坂本龍馬が新婚旅行に訪れた記念碑の近くの会館で講演会に参加。


講師はたくさん本を出している”親野　智可等（おやのちから）”さん。
学校から案内があった講演会だから、お友達のお母さんにも会えた。
会場は満員。２００人。

演題は「子どもを伸ばす最高の秘訣はほめること」

２３年間教師をしていた人なだけあって話は上手で面白く、子どもの行動や言動の例がとてもわかりやすくて共感出来て、有意義な時間だった。

先生はお見通しで、「今日、お母さん方は子どもを褒めてあげようと、とても前向きになっていることでしょう。
でも思った通りに子どもが動かないと余計に腹が立つんですね。あんたなんなの！！って。」笑

目をつぶる。見逃してあげることも必要。安らぎのある生活がとっても大切だと言っていた。

この先生は子どもの指導よりも親を教育したほうが有効だと思って教師をやめたのかなと思った。

体育の日

１１日

からっと晴れて気持ちがいい！

車にたくさん遊び道具を積んで、よく行く大きな公園へGO！

途中道の駅で美味しいうどんなどを食べてお昼ご飯。
無料で手作りのおしんこなどがいただけて、その中でもマコモダケのドレッシング和えが美味しかった。

地元で出来た野菜などもいろいろ購入。

外に出るとコスモスが綺麗に咲いていた。



公園は大盛況！

我が家も体を動かして、たくさん汗をかいて遊んだ体育の日だった。

２日続けて。

日曜日。

２日続けて環境について学ぶ施設へ。
この日は環境フェスタというイベントの中で「薪割り体験」をした。

屋外のイベント広場で薪作りをしたり、その薪を使ったストーブで料理作り、試食が出来た。



お料理はローストビーフとそのまま豪快に焼いた野菜。
玉ねぎも人参も皮付きのまま放り込んだだけなのに、とっても美味しかった。



イベント会場では他にもいろいろやっていて、川沿いを環境クイズを答えながら歩くエンジョイマーチも行われていたから参加した。



川沿いをゆっくり１時間弱かけて歩いた。

街中を流れる川だけど、近くで見たら水がとても透き通っていて泳ぐ魚も見れた。

この川の水は鹿児島市民の飲み水の４０％も占めるんだそうだ。

いいお天気の中、たくさん楽しめたイベントだった。

屋上の芝生でごろごろ・・・初セグウェイ。

帰り際に参加したビンゴ大会では、だいちがビンゴになって名探偵コナンのタオルをいただくというお土産も。

そして、会場を後にしてから向かったのは以前にも行ったことのあるプール付きの温泉。

桜島がどーんと目の前に見えて気持ちのいい温泉。

どこかに出かけるときに、必ず温泉セットを車に乗せるようになった。

雨降る土曜日

９日

雨の土曜日。
パパは仕事。

お昼ご飯を食べてからてくてく歩いて環境について学ぶ施設へ。
ここではちょこちょこイベントが開かれていて、メールで申し込み出来る便利さもあって「川の探検隊」というのに申し込んでいた。

晴れていたら施設の目の前を流れる川で遊べたんだけど、雨だったから館内でクイズなどを交えたものをしてもらえて、２時間環境について楽しく学べた。



終わると、隣の部屋では竹を使ったイベントをしていて灯篭作りや竹トンボ作りが行われていた。

せっかくだから竹トンボを作った。

仕事を終えたパパが車で迎えに来る予定だったから連絡したら、会社の鍵を家に忘れて帰るに帰れないとのこと。

慌てて雨の中帰宅。

鍵を持って駅へ。

そして市電に乗って市電の終点の駅へ。
ここ、来たかったから嬉しい（笑）



雨の中たくさん歩いたけど、パパが困っているから。と一生懸命歩いて偉かった。

書き取りの宿題

我が家の玄関先から見える桜島。
空気の澄んでいる日はくっきり見えて、こういう日はHAPPY♪

だいちも学校の行き帰りに桜島チェックをしているみたい。

入学当初はこくごは「あ」の書き方や線の書き方から、さんすうは数字の書き方から始まったお勉強も、２学期になるとこくごは漢字も書くようになって、さんすうは時計の読み書きも教わるようになった。

だいちは年長のときに時計に興味を持ったからワークで勉強していて、入学する頃には読めるようになっていた。
その甲斐あって、さんすうの時計の時間は得意だから楽しいみたい。
１つでも得意なものがあって良かった（笑）

家に帰ってくるのは毎日１６時近く。

そして宿題はプリントが１枚あって、教科書の音読、それに加えて先生のオリジナルなお手本を見ながら書き取りの宿題も始まり、これがまた時間がかかるかかる。

子どもなりに納得のいく字といかない字があるようで、４Bのえんぴつで書いた字を消しゴムで消すもんだからうまく消せずイライラしたり。



これを済ませてから習い事のある日は出かけて、習い事のない日は外へ遊びに行く。

寝るまでに翌日の教科書、ノートの準備、毎日続けている日記を書いて・・・だいちの１日は忙しい。